Visualisation 3D / 2D
Projet de visualisation et de transformation de données 3D/2D.
LuaPython
SoloRéalisé
ÉLÈVE INGÉNIEUR · CENTRALESUPÉLECFRANCE
AÉRONAUTIQUE / MATHÉMATIQUES / CODE
Lucas
Lestage
Élève ingénieur à CentraleSupélec. Je relie développement, analyse de données et résolution de problèmes concrets.
01 / PROJETSDu code aux
Du code aux
idées concrètes.
Des projets réalisés et une piste de travail à développer.
Logiciel multijoueur
Développement d'un logiciel multijoueur avec architecture client-serveur et base de données SQLite.
Lua
DuoRéalisé
Modélisation quantitative
Une piste de projet personnel autour des données, des statistiques et de la modélisation. Périmètre à définir.
Python
SoloÀ venir
02 / PARCOURSUn parcours
Un parcours
en mouvement.
Des expériences entre développement, finance, enseignement et industrie.
Expériences professionnelles
Inspecteur qualité
Airbus · Mérignac
Analyse de relevés d’audits sur SAP ; création d’un processus pour la maintenance des voilures ; rédaction de documents techniques et de certificats de non-conformité.
Professeur particulier de mathématiques
Clients particuliers · Toulouse
Accompagnement individuel en mathématiques.
Gestionnaire de contrats
Caisse des Dépôts · Bordeaux
Traitement d’anomalies sur des données financières, automatisation de contrôles avec VBA et supports de reporting.
Développeur informatique
Caisse des Dépôts · Bordeaux
Création d’algorithmes en Python et propositions d’amélioration des processus internes.
Formation
CentraleSupélec · Gif-sur-Yvette
Mathématiques appliquées, probabilités, algorithmique, analyse de données, optimisation et modélisation.
Lycée Déodat de Séverac · Toulouse
Mathématiques, physique et sciences de l’ingénieur.
Lycée Saint-Exupéry · Blagnac
Major de promotion.
03 / COMPÉTENCESOutils &
Outils &
façon de travailler.
Des bases techniques et des qualités développées au fil des projets et des expériences.
Hard skills
Développement
Données & méthodes
Soft skills
Relier les concepts à des applications concrètes.
Décomposer les problèmes complexes pour avancer étape par étape.
Explorer de nouveaux outils et progresser en autonomie.
Évoluer entre informatique, industrie et mathématiques.
Faire ressortir les informations utiles pour décider.
Persévérer face à des sujets exigeants.
Coopérer sur un projet en duo et dans un sport collectif de Division 1.
Partager les idées clairement et adapter les explications à son interlocuteur.
Parlons de
la suite.
Un projet, une opportunité ou simplement envie d’échanger ?